那羅部落泰雅文苑

文字及照片來源: 耶穌會中華省. 吳佩蓉 專訪


中華民國第十三屆醫療奉獻獎得主劉建仁神父

活力泰雅, 健康籃球. 不喝酒健康日

一年一度的籃賽又來臨了，為凝聚部落族人之向心力及家鄉歸屬感，傳承互助、分享、剽悍及大無畏之泰雅精神，每年歲末之際，藉球賽讓部落族人聯繫情感，分享這一年來彼此生活經驗，互切磋相鼓勵，做為來年奮鬥之動力。

2006.09.02~09.03 錦屏村那羅部落林文洋家屋新建 (以下資料來源: 寶島義工團)

擁有5個子女,罹患肝癌的林文洋與其親戚子女十多餘人共同居住窄小房屋, 家庭生計全由妻子ㄧ人工作支撐, 目前老大就讀高中，2個女孩就讀國中，最小的兩個女兒目前仍就讀幼稚園…因身體疾病無法工作，主要看低收入戶及妻子打工作賺錢養家，孩子們的居住環境及未來教育已成為嚴重問題，為了孩子的將來與希望,林爸爸期望有個屬於自己的家…

2008.12.05

寒流氣息已悄悄竄進山中，
親愛的團友們是否也感受到聖誕節的腳步近了 ?
今年的耶誕節，我們將有一場既溫馨又神聖的聖誕彌撒，

日期：2008/11/20
地點：桃園縣復興鄉
活動主題：原住民文化愛之旅
行程路線： 桃園縣三民天主堂  桃園縣原住民文化館  享用原住民風味餐  卡拉OK歌唱 石門水庫觀景台  關西馬武督聖亞納天主堂

2008年11月8號, 「台北縣易簡太極拳協會」朱兆楠老師帶領太極拳班的學員來到尖石那羅作部落探訪並練習太極拳，致力於推廣太極拳的朱老師早期拜宋志堅老師為師學習拳法，主要以楊式太極系統並另外教授三星太極等相關拳法。

何為「易簡」？ 非指簡單容易，而是源自易經中的易簡。東漢鄭康成說：「易之為名，一言而有三義：易簡一也；變易二也，不易三也」。易簡是天地造化之理；變易是乾坤以外的六十二卦；不易是太極。拳勢既具天地造化之妙，又含變易不易之理，前者為體，後者為用，特冠名「易簡」。至剛、至柔，剛柔並濟。

秋高氣爽出遊日．復興鄉戶外踏青之旅來了~
友愛團一年一度戶外踏青之旅即將來臨了！
哇~ 這一次要帶您要到桃園縣的復興鄉羅孚天主堂拜訪許久不見的巫神父，相互作交流，並帶著愉快的心情與桃園的朋友們一同分享友愛團的精神與力量
您等不及了嗎? 請火速報名,車位即將要爆滿了啊...

民國90年芽悟．巴善與丁神父共同創辦了尖石病殘者友愛團，因而有此機緣接觸到尖石地區最邊緣角落的弱勢族群，他們之中有人無棲身之所，有人處病魔纏身無力工作正陷生活困境，有人則無適當的醫療照顧缺乏良善住家環境。芽悟．巴善希望能藉一己之力幫助部落族人，並為他們改善生活上的困境，剛好因緣際會下，輾轉認識成立於921地震蓋屋慈善團體－寶島行善義工團，自此便開始與寶島義工團逐漸進行各案合作。自2006年9月份至今，一共幫助了21戶尖石鄉家庭興建或修繕家屋，改善了部落中落勢族群的生活條件及居家環境，重建自信心，並期望他們能早日自力更生，為下一代原住民子女教育努力。

寶島義工團 (資料來源: 寶島義工團網站http://www.formosa-charity.org.tw/)

日期：2008/10/25
地點：新樂村水田天主堂
分享歌曲 : 牽手、因為你因為我

歌曲 & 手語教唱一起來 ．友愛團透過音樂陪伴你我
有多久沒有好好跟您的爸爸媽媽、老公老婆、兄弟姊妹、親戚朋友互道感謝比彼此認識的緣分與恩典了呢？讓我們牽起友愛的手，一同唱出友愛團的精神與感動，讓我們聽聽您的音樂故事，傳達愛的感動與力量喔！

暑假期間泰雅文增添了交大山地服務社這一組生力軍，針對小朋友設計了靜態與動態活動內容。有DIY自製蔥油餅的烹飪課，五個人為一組，搓麵粉，有人忙著攪拌、有人
負責執行煎餅，當然重要的試吃組也少不了。每組吃著自己親手作的蔥油餅既興奮又開心，不知是肚子太餓了還是從來沒吃過自己做的餅，直說好吃好吃，我還要再吃一個蔥油餅！

第一堂英文課老師請每位學生回答為何要來學英文，似乎沒人真正對英文有興趣，但當天卻來了20位學生，真是奇蹟！幸好最後有人說「我想環遊世界去」。學習的樂趣在於動機，尤其是語言。原住民本身具足對音樂及歌唱的天賦及敏感度，透過對音樂強烈的感受力培養學習英文的興趣，樂趣是學習的最大動力，希望英文不能再是冷冰冰的教材，而是與每天生活密不可分的溝通工具。

學生放學後來到部落教室寫功課，仔細觀察有的人表情失落顯得無助，詢問今天是否遇到不開心的事，渴望尋求抒發管道卻又害怕吐露心事之情掙扎許久，最後抵擋不住內心煎熬，便不停開始詢問有關青少年成長過程中的生活面臨的大小事。其實他們只想找個人可以好好的聊聊天，訴說他的心事與痛苦，也許這一個時刻正是預防青少年行為偏差的最好時機與機會教育。

暑假期間我們精心設計一支具有原住民風味的舞蹈，配合音樂，讓小朋友們透過團體舞蹈的活動讓小朋友在身體及內在情緒方面獲得紓解的管道，也藉由學習原住民舞蹈的同時，體驗並強化自身原住民文化的認同與傳承之意。部落孩子本身身體的律動能力就很好，跳舞的時候更加展現她們的舞蹈天賦及散發出來純真與快樂！「嘿呀~嘿呀！」嘹喨的聲音跟隨著舞步與音樂，跳吧！讓我們盡情的跳舞！

目前週一到週四課輔的學生大部分為國小一年級到六年級，國中生部分有少數幾位，主要以完成作業及課業輔導。 「下完課後要開著車接送每一位學生下課，看著學生的背影走進家門口，我才會安心，遇到雨天山路泥濘路況不佳時更要小心，雖然辛苦但很值得！」雖然大部分時間主要老師目前只有一位，「但我盡可能讓每位到部落教室裡的孩子們學習安靜及專注，想當初我也是部落裡精力旺盛頑皮的孩子王，看到她們就像起當年的我，今天有機會能為自己的部落族人盡一點心力，很開心。」廷玉說。

今年暑假泰雅文苑熱鬧非凡，除了我們的台柱廷玉老師，9位交通大學山服社學員在此進行為期7天的暑期課輔，參加學生大約25人，活動內容包羅萬象，從烹飪課學作蔥油餅到自然科學實驗、美繪畫和團康舞蹈，孩子們從中學習團體活動與人際溝通，充滿生趣又豐富的生活交流，那羅部落的夏天多了不同的笑聲。

緣起
這些年來在部落中成立「尖石病殘者友愛團」，並與「佛乘宗」及「寶島義工團」結緣，幫助了部落貧困家庭，使其有安固溫暖的窩及獲得最基本的生活物資；但我深切的明瞭，部落的未來希望就在「教育」，這是無庸置疑的，因此要讓山區原住民兒童從有暴力、酗酒或惡性循環等不健全的家庭環境中抽離出來，使能擁有健康良好的成長環境，對山區經濟困難或交通不變的家庭而言，無非是最緊急且迫切的需求。我家族成員體認到部落中人未來的希望就在教育上，除了平時資助部落貧困家庭、定期舉辦友愛團活動外，為凝聚部落新一代年輕人對自我部落的向心力及團結合作，並提倡身心健康的球類運動，藉由一年一度舉辦籃球競賽活動達到族人情感交流、歸屬感及文化認同，提供正當的休閒育樂活動及機會，我們於民國96年舉辦第一屆泰雅勇士盃3x3鬥年籃球，目前正積極籌化第三屆。

同時亦將自宅擴大興建充為部落教室，希望部落中的孩子在課後能擁有較優質的讀書環境，在課後帶著左右鄰居這五、六位的孩子，內心仍不時惦記著部落中那更多需被關懷的孩子們，心想：這些孩子能再等上個六年、八年嗎？部落的貧困孩童在課後能有課輔的機會，並帶動部落家長們重視孩子的教育，使原住民的下一代能更勇敢、更具信心來面對現代社會嚴酷的挑戰及考驗，讓原鄉悲歌不再傳唱下去！

日期：2008/09/06
地點：新樂村水田天主堂
分享歌曲 : 若、主與我同在、我有平安在我心

~ 友愛團要與您相見歡了~

(1) 見見面聊聊天、生活分享好溫馨
炎熱的夏天伴隨颱風季節，親愛的朋友們，最近好嗎 ?
讓我們細細聆聽您的生活大小事及的分享吧！

地點：新竹縣尖石鄉錦屏村

A1538 小兒麻痺男車禍 盼有家「希望台灣更好 讓殘障也能餬口」/資料來源蘋果日報

阿初目前寄居在叔叔家旁，兩坪大臨時搭建的工寮，他移動身體時，必須仰賴旁人協助，到訪時43歲的阿初吃力地移動左腿，使勁用盡上半身力量，伸手向前拿取尿壺，無奈地說：「希望台灣會更好，讓殘障的我也能有餬口的機會。」